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弘德讲坛暨FOLKS讲坛第二十九讲—课程思政理念下的混合式外语金课前沿与实践探讨

发布日期:2020-10-07 作者: 访问次数:[]

10月6日下午,应我校外国语学院邀请,郑州大学外国语与国际关系学院院长、博士生导师钱建成教授,在龙湖校区三号组团楼A402为我校教师及部分研究生作了题为《课程思政理念下的混合式外语金课前沿与实践探讨》的讲座,讲座由外国语学院副院长杨道云主持。

讲座伊始,钱教授从国家发布的《高等学校课程思政建设纲要》出发,引出“课程思政”话题。钱教授指出,课程思政是大学生思想政治教育的重要渠道,高校要将“做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任”融入各类课程和教育教学全过程。钱教授着重强调高校教授要善于“挖掘”各门课程所蕴含的思政教育元素,并有效融入课堂教学各环节,实现学生思政教育与知识体系教育的有机统一。接着,钱教授由教育部的“双万计划”引出“金课”理念。钱教授指出,“金课”需具备“高阶性”“创新性”“挑战度”三个特征。同时,钱教授以真实的案例介绍了何谓“水课”,通过“金课”与“水课”的对比,展示了“金课”真正的内涵。对于“金课”的建设,钱教授提出“外语混合式教学模式”的命题,通过面对面与线上教学的有机结合,既可以利用在线资源丰富、方式灵活、交互便捷的强大功能,也可以发挥教师引导、启发、监控教学的主导作用,进一步调动学生学习的主动性、积极性和创造性。最后,钱教授从顺应新时代外语教学的改革,教师要及时更新教学方法,转变教育教学观念,掌握信息技术,加强教学设计能力,建设课程思政教材,运用IT技术提高教学能力等7个方面点出高校应如何做好思政性外语课程的建设问题。

钱教授的讲座深入浅出,结合大量实践经验和典型案例,准确且生动的分析了外语类课程思政的重要性和必要性,以及课程思政与“金课”建设如何融合相互促进,为教师接下来的教学和研究提供了思路和切实可行的方法。(通讯员毛辛飞、柴高洁文/许冠玉图)

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