各学院学生工作部门：
经过前期班级文化建设特色展示和博客全貌的认真评比，全校各学院参评的35个班级中有20个班级进入答辩环节，进入答辩环节的班级名单见附件1，现将答辩环节的有关补充事宜通知如下：
一、答辩时间：
2011年5月25日（星期三）下午2:00
二、答辩地点：
待定
三、评委组成
学校领导、相关职能部门负责人、特邀评委
四、相关要求
1、答辩班级应及时准备好答辩汇报文字材料、PPT或Flash；确定由班长、班级党支部书记（或党小组长、党员代表、团支部书记）、同学代表组成的三人答辩小组，确定小组负责人及成员信息（见附件2）。
2、答辩材料（汇报文字材料、PPT或Flash）和附件2请于2011年5月23日下午4:00前发送至学生处学生思想教育科陈慧的ＯＡ，过期不报者视为自动放弃。
3、参加答辩的班级于5月23日下午3:00到大学生事务中心104房间进行抽签。
4、答辩材料自我展示环节限时7分钟，时间到后不得再进行自我展示，请各学院严格控制好时间；答辩时间控制在2分钟内。
5、参加班级文化建设评比的所有（35个）班级，均需派代表观摩校级答辩，赛后每班至少投稿一篇，内容围绕我校开展首届班级文化建设，可包括赛况、感想、理念及建议等，内容不限。对形式新颖、内容好的优秀文章，学校会择优推荐发表在中原工学院院报上并入册，同时颁发纪念品。投稿请于2011年5月30日下午4:00前发送至学生处学生思想教育科陈慧的ＯＡ。另外，此项材料也同时作为评选班级文化建设优秀组织奖的依据之一。
6、所有要求报送的材料，需均由辅导员老师亲自审核。
五、答辩程序
（1）答辩小组选一名代表或者是一个团队作为演讲者，具体阐述并展示班级文化建设的过程和特色。
（2）答辩小组成员接受评委及观众的提问并回答。
六、修订后的评比标准（100分制）
（一）班级文化建设书面汇报材料（15分）
要求：1、有封面（写明学院、班级、班主任、时间）；
2、内容左上角注明“**学院班级文化建设答辩材料”；
3、页边距上下各2.5，左右各2.8；
4、大标题用黑体小二号字体，一级标题用小三号黑体，正文用小四号，行间距1.5倍。
5、字数不超过1500字。
（二）答辩展示材料及自我展示环节（70分）
1、答辩展示材料制作精良、生动，图文并茂，能集中反应班级文化建设的特色和全貌。（30分）
2、演讲者阐述内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，主题深刻富有感召力；体现学生需求和学生特点；体现学生学习的主动性（10分）。
3、演讲者语言流畅自然、表达生动，动作恰当，普通话流利，发音标准（10分）。
4、现场反应：能调动全场气氛,吸引观众注意力（10分）。
5、演讲者上下场致意、答谢，手势准确，着装大方（10分）。
（三）答辩环节（15分）
答辩小组成员反应机敏，能圆满、简洁回答评委及观众提出的问题，对班级文化建设的过程了解深刻。（15分）
评分表见附件3。
七、得分原则
去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数加权求平均数，按照平均分数排名，选出前十名评为校级班级文化建设十佳班级。
八、优秀组织奖申报
优秀组织奖申报单位需详细写明所在学院的所有班级文化建设工作落实情况及具体的做法和操作流程，学校将根据各学院班级文化建设活动班级参与情况、班级展板、博客文化全貌、稿件等综评情况评选出优秀组织奖。申报材料需于2011年5月30日下午4:00前发送至学生处学生思想教育科陈慧的ＯＡ，过期不报者视为自动放弃。
九、其他事宜
全校17个学院参评的35个班级及优秀组织奖的事迹材料将汇编成册，文字材料的要求如下：
1、有封面；
2、内容左上角注明“**学院**班班级文化建设”；
3、页边距上下各2.5，左右各2.8；
4、大标题用黑体小二号字体，一级标题用小三号黑体，正文用小四号，行间距1.5倍。
5、字数不超过2000字。
所有参评入册材料请于2011年5月30日下午4:00前发送至学生处学生思想教育科陈慧的ＯＡ。
附件1：班级文化建设进入答辩环节的班级一览表
附件2：答辩小组成员信息及班级相关信息表
附件3：班级文化建设评分表
学生工作部
2011年5月20日
附件1：
班级文化建设进入答辩环节的班级一览表
|
序号 |
学院 |
班 级 |
|
1 |
纺织学院 |
纺织083 |
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2 |
纺织093 |
|
3 |
电信学院 |
信息094 |
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4 |
电气106 |
|
5 |
材化学院 |
材科091 |
|
6 |
化学102 |
|
7 |
计算机学院 |
计科092 |
|
8 |
计科101 |
|
9 |
服装学院 |
服装082 |
|
10 |
服表101 |
|
11 |
艺术学院 |
环艺09 |
|
12 |
环视104 |
|
13 |
新传学院 |
编导092 |
|
14 |
外语学院 |
英语092 |
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15 |
汉语081 |
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16 |
理学院 |
数学09 |
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17 |
国教学院 |
G营销102 |
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18 |
G建工103 |
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19 |
软件学院 |
软件101 |
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20 |
新疆班 |
新疆班 |
附件2：
答辩小组成员信息及班级相关信息表
|
序号 |
学院 |
班 级 |
答辩小组负责人（学生） |
答辩小组成员一 |
答辩小组
成员二 |
辅导员 |
班主任 |
|
1 |
纺织
学院 |
纺织083 |
|
|
|
|
|
|
2 |
纺织093 |
|
|
|
|
|
|
3 |
电信
学院 |
信息094 |
|
|
|
|
|
|
4 |
电气106 |
|
|
|
|
|
|
5 |
材化
学院 |
材科091 |
|
|
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|
|
|
6 |
化学102 |
|
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7 |
计算机
学院 |
计科092 |
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8 |
计科101 |
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9 |
服装
学院 |
服装082 |
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|
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10 |
服表101 |
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11 |
艺术
学院 |
环艺09 |
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12 |
环视104 |
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13 |
新传
学院 |
编导092 |
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14 |
外语
学院 |
英语092 |
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15 |
汉语081 |
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16 |
理
学院 |
数学09 |
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17 |
国教
学院 |
G营销102 |
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18 |
G建工103 |
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19 |
软件
学院 |
软件101 |
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20 |
新疆班 |
新疆班 |
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附件3：
班级文化建设答辩评分表
学院: 班级：
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评 比 标 准 |
分 值 |
应得分数 |
备 注 |
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班级文化建设书面汇报材料 |
15分 |
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PPT的制作及自我展示部分 |
答辩展示材料制作精良、生动，图文并茂，能集中反应班级文化建设的特色和全貌 |
30分 |
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演讲者阐述内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，主题深刻富有感召力；体现学生需求和学生特点；体现学生学习的主动性 |
10分 |
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|
演讲者语言流畅自然、表达生动，动作恰当，普通话流利，发音标准 |
10分 |
|
|
|
现场反应：能调动全场气氛,吸引观众注意力 |
10分 |
|
|
|
演讲者上下场致意、答谢，手势准确，着装大方 |
10分 |
|
|
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答辩
部分 |
答辩小组成员反应机敏，能圆满、简洁回答评委及观众提出的问题，对班级文化建设的过程了解深刻 |
15分 |
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合 计 |
100分 |
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