2020年11月18日下午1:30，应外国语学院邀请，南京大学博士生导师王海啸教授，在龙湖校区3号组团楼A402会议室，为我院教师作了精彩的题为“外语教师测评素养及过程性评价探究”讲座，外国语学院全体老师聆听了此次讲座，讲座由外国语学院院长郭万群主持。
王教授从背景与核心概念，测试的使用与误用，测评与教学，形成性评价这四个方面来阐释外语教师在教学过程中，如何提升测评素养，并进一步探究如何形成对学生的客观性评价。王教授首先点出了外语教师能力的重要性，详细的指出了外语教师所必须具备的各项专业技能，专业知识以及专业素质。接着，王教授指出测试在英语教学过程中必不可少，强调在外语教学不同的阶段中，测试误用的情况。接着，王教授提出在形成性评价过程中，要注重反馈环节，从Where am I going，Where am I now，How can I close the gap 三个问题出发，来进行更好的形成性评价。最后，王教授总结测评素养是外语教师职业素养的重要组成部分，发生在教学的全过程，学生可以通过具体的测评提高学习效果，教师可以通过测评提高教学效果，进而促进自身职业的发展。
王海啸教授的讲座内容丰富，针对性和实用性强，讲座既有理论深度，又深入浅出，使聆听讲座的教师们对在教学过程中的“过程性评价”有了更加全面深刻的认识。
